A2.2 · Syllabus
A2.2 · BESCHREIBEN & PLANEN· Describe & plan
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After this level you can
- Describe a room and say where things are and where you put them
- Give reasons and say what you think (weil, dass, deshalb)
- Ask indirectly and politely (Können Sie mir sagen, ob …?)
- Make suggestions and give advice (könnte, sollte)
- Describe people, clothes and health; talk to a doctor
- Narrate simply in the written past (Präteritum) and understand a simple passive
Themes
- Wohnen & Einrichtung
- Körper & Gesundheit; beim Arzt
- Kleidung & Einkaufen
- Menschen beschreiben
- Medien & Freizeit
- Termine & Formulare
What it teaches
Each line is a structure the official syllabus requires at this level, and the exercises that teach it.
| Structure | Official level | Exercises |
|---|---|---|
| Wechselpräpositionen: an, auf, hinter, in, neben, über, unter, vor, zwischen — Wo? Dativ / Wohin? Akkusativ; stellen/legen/hängen vs stehen/liegen/hängen | A2* (inventory) | Wechselpräpositionen: Wo?,Wechselpräpositionen: Wohin?,Großer Text: Mein Zimmer,Sprechen: Mein Zimmer,Hören: Eine Verabredung,Kurzcheck: Wo oder wohin?,Diktat: Beschreiben,Gespräch: Beschreiben & Planen |
| Reflexive Verben: mich, dich, sich, uns, euch, sich (sich freuen, sich waschen, sich interessieren für) | A2* (inventory: Reflexivpronomen) | Reflexive Verben,Verben mit Präposition: worauf? darauf! |
| Nebensatz mit weil und dass — verb at the end; comma | A2* (inventory: Satzverbindungen) | Nebensatz mit weil,Hören: Eine Verabredung,Nebensatz mit dass,wenn & deshalb,Indirekte Fragen: ob & W-Wort,Lesen: Beim Arzt,Diktat: Beschreiben,Relativsätze: der, die, das (Nom/Akk),Lesen: Eine E-Mail,Gespräch: Beschreiben & Planen |
| wenn (verb at end) vs deshalb (verb second); Grund und Folge | A2* (inventory: wenn, deshalb) | wenn & deshalb |
| Indirekte Fragen: ob / W-Wort + verb at end (Wissen Sie, ob …?) | A2 (Menschen A2 L16) | Indirekte Fragen: ob & W-Wort |
| Verben mit Präposition (sich freuen auf, warten auf, sprechen über, träumen von) + wo-/da-Komposita — intro | A2 (Menschen A2 L18) | Verben mit Präposition: worauf? darauf! |
| Adjektivdeklination — erste Begegnung: Nom/Akk after ein- and der-words (ein neuer Tisch, den alten Dom) | A2* (inventory: attributiv) | Kleidung & Einkaufen,Sprechen: Personen beschreiben,Adjektive vor dem Nomen: erste Begegnung |
| Konjunktiv II könnte / sollte for suggestions and advice | A2 (Menschen A2 L7) | Vorschläge & Ratschläge: könnte, sollte |
| Relativsätze Nom/Akk — intro (der Mann, der …; das Buch, das ich …) | A2 (Menschen A2 L23) | Relativsätze: der, die, das (Nom/Akk) |
| Präteritum intro: regular -te; kommen, geben, finden, sehen, gehen; narration in writing | A2* (inventory: Präteritum kommen/sagen) | Präteritum: erste Schritte |
| Passiv Präsens (receptive): werden + Partizip II — Das Auto wird repariert | A2* (inventory: Passiv) | Passiv Präsens: Das wird gemacht |
| Wortbildung: Verb → Nomen (-er, -ung); un-, -los, -bar | A2* (inventory: Wortbildung) | Wortbildung: -er, -ung, un-, -los, -bar |
| Imperativ — consolidation: du/ihr/Sie, sollen as indirect command | A1/A2 | Imperativ |
| Körper & Gesundheit: beim Arzt, Schmerzen, seit + Dativ, Sie müssen … | A2 (Themen: Gesundheit) | Körper & Gesundheit,Lesen: Beim Arzt |
| Kleidung & Einkaufen: Kleidungsstücke, Größe, Farbe, passen / stehen + Dativ, anprobieren | A2 (Themen: Einkaufen) | Kleidung & Einkaufen |
| Superlativ: am …-sten; der/die/das …-ste; irregulars | A2* (inventory: Komparation) | Superlativ,Lesen: Eine E-Mail |
| Wortstellung im Mittelfeld: Zeit vor Ort (TeKaMoLo, simple version) | A2 (Syntax) | Wortstellung: Wann? Wie? Wo?,Gespräch: Beschreiben & Planen |
| Personen beschreiben: Aussehen (Haare, groß, schlank) und Charakter (nett, ruhig, lustig) | A2 (Themen: Person) | Sprechen: Personen beschreiben,Gespräch: Beschreiben & Planen |
| E-Mail und Formular: Anrede, Gruß, Betreff; Formularfelder (Name, Geburtsdatum, Unterschrift) | A2 Schreiben Teil 1 & 2 | Lesen: Eine E-Mail,Lesen: Formular & Anmeldung |
In the exam
- A2 completes the official A1/A2 inventory: every starred (*) structure is covered by the end of this module.
- A2 Schreiben Teil 1 is a form; Teil 2 a short message with a reason ('… weil …') — both trained here.
- Adjective endings and relative clauses appear here as an introduction (Nom/Akk only); the full systems are B1.1.
The exercises
- A2.2 · Wechselpräpositionen: Wo?
- A2.2 · Wechselpräpositionen: Wohin?
- A2.2 · Großer Text: Mein Zimmer
- A2.2 · Sprechen: Mein Zimmer
- A2.2 · Reflexive Verben
- A2.2 · Nebensatz mit weil
- A2.2 · Hören: Eine Verabredung
- A2.2 · Nebensatz mit dass
- A2.2 · wenn & deshalb
- A2.2 · Indirekte Fragen: ob & W-Wort
- A2.2 · Verben mit Präposition: worauf? darauf!
- A2.2 · Kurzcheck: Wo oder wohin?
- A2.2 · Körper & Gesundheit
- A2.2 · Kleidung & Einkaufen
- A2.2 · Lesen: Beim Arzt
- A2.2 · Imperativ
- A2.2 · Diktat: Beschreiben
- A2.2 · Sprechen: Personen beschreiben
- A2.2 · Adjektive vor dem Nomen: erste Begegnung
- A2.2 · Vorschläge & Ratschläge: könnte, sollte
- A2.2 · Relativsätze: der, die, das (Nom/Akk)
- A2.2 · Präteritum: erste Schritte
- A2.2 · Passiv Präsens: Das wird gemacht
- A2.2 · Wortbildung: -er, -ung, un-, -los, -bar
- A2.2 · Superlativ
- A2.2 · Wortstellung: Wann? Wie? Wo?
- A2.2 · Lesen: Eine E-Mail
- A2.2 · Lesen: Formular & Anmeldung
- A2.2 · Gespräch: Beschreiben & Planen